Leben wir in einer gerechten Gesellschaft? Diese Frage beschäftigt Menschen überall auf der Welt. Hinter dieser auf den ersten Blick leicht formulierten Frage verstecken sich eine Menge Problemfelder, die dieser Kurs genauer analysiert. Einen systematischen Zugang zur Beantwortung bietet die Philosophie. Mit ihrer über 2000-jährigen Geschichte eröffnet sie einen unermesslichen Schatz an Überlegungen und Methoden.

Die Frage nach einer gerechten Gesellschaft lässt sich auch als die Frage nach der besten Staatsform verstehen. Aber welche Voraussetzungen müssen überhaupt erfüllt sein, damit Menschen in einem Staat zusammenleben? Welche anthropologischen Annahmen müssen hier geklärt werden? Welche Idee von Freiheit und welche Form des Wirtschaftens steckt hinter den einzelnen Ideen einer gerechten Gesellschaft?

Ein zentrales Problem im Kontext von Fragen der Gerechtigkeit betrifft die Gewährung von und den Umgang mit (Privat-)Eigentum. Soll es in einem Staat überhaupt Privateigentum geben und wie sollte es ggf. verteilt werden? Dieses Problem wird einen zentralen Platz in der Kursarbeit einnehmen.

Die Erarbeitung dieser Themen erfolgt hauptsächlich durch intensive Lektüre, Diskussionen und Vorträge. Die argumentative Auseinandersetzung stellt hier den zentralen Weg zu neuen Erkenntnissen dar. Ziel ist es, dass die Teilnehmenden ein differenziertes Urteil zur Frage nach einer gerechten Gesellschaft fällen können. Dabei sollen sie befähigt werden, sich selbst und andere kontinuierlich zu hinterfragen und so neue Problemfelder zu erschließen.

Zur Vorbereitung werden Recherche- und Referatsarbeiten verteilt.